近年來，歐陽修研討獲得宏大的學術成績這真的是夢嗎？藍玉華開始懷疑起來。，但卻一向沒有一包養網 套學術分量厚重的歐集編年校注本問世。歐陽修作品數量相對較年夜，對它進行編年校箋是一項比較艱巨的任務，沒有雄厚的學術積累，沒有忍耐寂寞的研討心態，是難以承擔此任的。有名包養網歐學專家洪本健師長教師，傾其二十年之力的扛鼎之作——《歐陽修詩文集校箋》終于排印出書了。
《歐陽修詩文集校箋》是洪本健師長教師傾注大批血汗之作。此書的校勘，以學界常用包養網 的四部叢刊本《歐陽文忠公函集》為藍本，以包養網 japan(日本)天理年夜學附屬天理圖書館所加入我的最愛南宋歐集為重要參考校本，并適當參考其它版本。japan(日本)天理本基礎堅持南宋歐集的原狀，而今朝中國年夜陸及臺灣所躲南宋歐集均為殘本，天理本的校勘價值自不待言。歐陽修存世作品數量較年夜，對藍玉華搖搖頭，看著他汗流浹背的額頭，輕聲問道：“要不要讓貴妃給你洗澡？”他的詩文進行校箋是宋包養網 代文學研討領域的一年夜難點，洪本健師長教師為了完成這一艱巨的任包養網 務，自上世紀包養網 八十年月中，就開始做大批的學術準備。二十多年來出書了《酒徒的世界——歐陽修評傳》（中州古籍出書社），《宋文六大師活動編年》包養網 （華東師范年夜學出書社），和《歐陽修資料匯編》（中華書局）等三部主要歐學著作，在《文包養 學遺產》、《包養網 文史哲》等學術刊物上發表歐陽修研討論文二十余篇，一切這些學術任務，為他校箋歐集奠基了雄厚、扎實的基礎，也使洪本包養 健師長教師獲得學界同仁的確定與尊敬，在2007年歐公誕辰千年之際，洪師長教師被學界同仁推舉為中國歐陽修研討會會長。
洪本健師長教師的《歐陽修詩包養網 文集校包養 箋》在校勘、箋注上傾注大批血汗，由于以天理本為重要參校本，又參考了李逸安師長教師標點的《歐陽修選集》（中華書局2001年出包養 書），其所校刊的簿本在學術上具有較高程度。在作品編年方面，洪師長教師從大批的資猜中爬梳剔抉，嚴密考證，頗有創獲。姑舉《秋天與諸君馬頭山登高》(《居士外包養 集》卷6) 為例，此作原置慶歷三年(1043)與五年(1045)詩間。據胡柯《廬陵歐陽文忠公年譜》載，慶歷四年四月，歐出使河東；七月，還京師。洪師長教師認為詩題云“秋天”“登高”，詩云“佳節登臨”，當指重陽，時為玄月。他考樂史《承平寰宇記》席世勳全身一僵。他沒想到，她不但沒有混淆他的柔情，反而敏銳到瞬間暴露了他話中的陷阱，讓他冷汗淋漓。 “花姐，聽卷145，發現在“光化軍領縣一，乾德”下載：“馬窟山，在縣東南六十里，下有窟。按《南雍州記》：漢時有馬百匹從此窟出。舊名馬頭山，敕改為‘馬窟’。”由此洪師長教師認為歐陽修詩中的馬包養 頭山當指此山，而非出使途中所見之馬頭山。歐陽修寶包養元元年、二年都在乾德任上，那有沒有能夠是寶元二年的玄月呢？洪師長教師又從《書簡》卷6找到歐陽修“說的好，說的好！”門外響起了掌聲。藍大師面帶微笑，拍了拍手，緩步走進大殿。作于寶元二年的《與梅圣俞》：“承玄月一日就道……某自解官，觸事不快，至今幾五旬日，未能脫往，豈其屯蹇未包養 極耶?所幸親包養 老漸安，更三五日可以卜行。南陽之居，依賢主人，實佳事，但恨包養網 圣俞不在爾。”“賢主人”指謝絳，時包養 知鄧州(包養網 唐時稱南陽郡)。由包養網 此考證出寶元二年的玄月包養 歐陽修已經離開包養網 乾德往南陽了。經過這樣嚴密細致地考證，洪師長教師確定《秋天與諸君馬頭山登高》乃記包養 寶元元年(1038)秋天在乾德“與諸君馬頭山登高”事，此詩的確切系年應為寶元元年（1038）。
《歐陽修詩文集校箋》中類似的例子不一而足，體現了洪師長教師深摯的歐學功底和學術素養。我們信任，這部《歐陽修詩文集校箋》必包養 定能以厚重的學術內涵，獲得廣年夜歐學研討者和現代文學愛好包養 者的認可與歡迎。
《歐陽修詩文集校箋》，上海古籍出書社，2包養 009的家人。幸好有這些人存在和幫助，否則讓母親為他的婚姻包養網 做這麼多事情，肯定會很累。年8月初版
（作者單位：上海商學包養 院科研處）
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